Validation of content of guidelines for people with peripheral neuropathy due to diabetes

Uiara Aline de Oliveira Kaizer; Vanessa Soares de Araujo; Sonia Regina Perez Evangelista Dantas

Autores/as

Uiara Aline de Oliveira Kaizer Universidade Estadual de Campinas
Vanessa Soares de Araujo Conjunto Hospitalar de Sorocaba
Sonia Regina Perez Evangelista Dantas Universidade Estadual de Campinas

Palabras clave:

Diabetic foot, Diabetic neuropathies, Foot ulcer, Validation studies, Stomatherapy.

Resumen

O uso de materiais educativos em saúde tem assumido um papel importante no processo de ensino-aprendizagem, principalmente nas intervenções em doenças crônicas como o diabetes, melhorando o conhecimento sobre os riscos e medidas de prevenção das complicações e facilitando a adesão do cliente ao tratamento. Estudo de abordagem metodológica quantitativa, com objetivo elaborar e validar o conteúdo de um instrumento educativo com ações de promoção de saúde para autocuidado de pessoas com neuropatia periférica por diabetes. Método: Foi realizado um levantamento bibliografico sobre o tema para elaboração do texto educativo e fotos originais. A validação foi realizada por um comitê de juizes quanto a clareza, pertinência e abrangencia e calculado o IVC (índice de validade de conteúdo). Resultados: O instrumento obteve um IVC de 0,89. Itens e subitens < 0,8 foram modificados ou excluídos e a aparência foi considerada boa. Conclusão: O instrumento educativo obteve concordância adequada entre os juízes e foi validado.

Descritores: Pé diabético. Neuropatias Diabéticas. Úlcera do Pé. Estudos de Validação

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Biografía del autor/a

Uiara Aline de Oliveira Kaizer, Universidade Estadual de Campinas

Enfermeira do Ambulatório de Pé Diabético da Prefeitura Municipal de Sorocaba. Estomaterapeuta, Doutoranda do Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual de Campinas.

Vanessa Soares de Araujo, Conjunto Hospitalar de Sorocaba

Objective: A quantitative methodological approach with the objective of elaborating and validating the content of an educational instrument with health promotion actions for self-care of people with peripheral neuropathy due to diabetes. Methods: A bibliographic survey was realized on the subject in the databases of the Virtual Health Library, SciELO and LILACS/ Database of Nursing (BDENF) and elaborated a guide of recommendations for health promotion of people with diabetes, with educational texts and original photos. Validation of the educational guide was performed by a judges’ committee for clarity, relevance and comprehensiveness, and the content validity index (CVI) of all items and subitems was calculated. Results: The instrument obtained the CVI of 0.89. Items and subitems <0.8 were modified or excluded, and the appearance of the material was considered good. Conclusion: The educational instrument obtained adequate agreement between the judges and was validated.

Sonia Regina Perez Evangelista Dantas, Universidade Estadual de Campinas

Enfermeira EstomaterapeutaTiSobest. Doutora em Clinica Médica, Área de Ciências Básicas e Coordenadora do Curso de Especialização de Enfermagem em Estomaterapia Universidade Estadual de Campinas