Percepção de pacientes com lesão cutânea sobre o atendimento de enfermagem à luz de Peplau

Glegston Mateus Maciel Martins; Thainara Fernanda Alves dos Santos; Gerlene Grudka Lira; Lucina Pessoa Maciel Diniz; Amanda Regina da Silva Góis; Rachel Mola

Autores/as

Glegston Mateus Maciel Martins Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil. https://orcid.org/0000-0001-9320-9070
Thainara Fernanda Alves dos Santos Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil. https://orcid.org/0000-0003-4429-4947
Gerlene Grudka Lira Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-5175-7738
Lucina Pessoa Maciel Diniz Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-1774-3869
Amanda Regina da Silva Góis Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil. https://orcid.org/0000-0003-4661-772X
Rachel Mola Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil. https://orcid.org/0000-0002-0180-2721

Resumen

Objetivo: comprender la percepción de pacientes con lesiones cutáneas sobre el cuidado de enfermería a la luz de la Teoría de Peplau. Método: investigación descriptiva cualitativa realizada de noviembre de 2021 a febrero de 2022, con pacientes atendidos en un ambulatorio de referencia. Los datos fueron recolectados mediante un guión de entrevista, transcritos en un corpus textual, analizados con el software Iramuteq e interpretados utilizando la Teoría de las Relaciones Interpersonales en Enfermería de Hildegard Peplau. Resultados: el corpus textual estuvo compuesto por 42 entrevistas, constituyendo dos subcorpora. El primero comprende el origen de las lesiones cutáneas, con las clases: lesión no traumática, necesidad percibida y lesión traumática y el segundo, la percepción de los pacientes en relación a la calidad del cuidado brindado por los profesionales de enfermería: el proceso interpersonal, la exploración, la proceso terapéutico y enfermería. Conclusión: las percepciones de los pacientes con lesiones cutáneas permitieron comprobar que el cuidado brindado por los profesionales de enfermería juega un papel fundamental en el camino terapéutico hacia la recuperación de este problema de salud. Además de resaltar el considerable aporte que las teorías de enfermería pueden ofrecer a la interpretación de los datos encontrados.

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Biografía del autor/a

Glegston Mateus Maciel Martins, Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil.

Enfermeiro egresso da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, Pernambuco, Brasil.

Thainara Fernanda Alves dos Santos, Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil.

Enfermeira egressa da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, Pernambuco, Brasil.

Gerlene Grudka Lira, Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil.

Enfermeira. Mestre em Ciências da Saúde. Docente Assistente da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, Pernambuco, Brasil.

Lucina Pessoa Maciel Diniz, Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil.

Enfermeira. Mestre em Enfermagem. Docente Assistente da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, Pernambuco, Brasil.

Amanda Regina da Silva Góis, Universidade de Pernambuco – Petrolina (PE), Brasil.

Enfermeira. Doutora em Enfermagem. Docente Adjunta da Universidade de Pernambuco, campus Petrolina, Pernambuco, Brasil.

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