“Simulação Em Manequins Como estratégia De Ensino-Aprendizagem Para avaliação De Ferida: Relato De Experiência”. Estima – Brazilian Journal of Enterostomal Therapy 15, no. 4 (dezembro 25, 2017). Acesso em agosto 10, 2026. https://www.revistaestima.com.br/estima/article/view/568.